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朱阳镇中心学校:强队伍 提质量,写好朱阳教育“奋进之笔”

作者:郭文东 来源: 点击:140 发布时间:2018/6/13 9:20:26

 在首届教师综合素质大赛表彰会上的发言

近年来,朱阳教育在上级教育部门的正确领导下,发挥制度优势,盘活教师资源,坚定教育自信,聚焦内涵建设,全镇师生精诚团结,奋发有为,抓均衡、夯基础、补短板、提质量,使朱阳教育不断焕发新气象,彰显新作为。

一是弘扬尊师传统,厚植尊师文化。每年教师节期间积极争取资金,表彰奖励鼓励各类优秀教师,慰问看望外乡籍和离退休教师,提升教师获得感、幸福感和荣誉感。

二是健全师德体系,净化教育生态。通过师德主题教育、满意度调查等活动引导教师树立“扎根山区,奉献教育”的理想信念和争做“四有好老师”,当好学生“四个引路人”的职业愿景。

三是激活统筹资源,力促教育均衡。实行“教师轮岗制”,从镇区选拔优秀中青年教师到偏远薄弱村小和教学点任教,两年期满考核合格后返回镇区任教。五年来,共有40余位教师参与轮岗工作,全镇农村小学教师平均年龄降低15岁,教师“下得去、留得住、教得好”的局面正在形成。农村小学托管教学点、片区教研、体音美教师走教工作扎实开展,“专递课堂”、“CCtalk美丽乡村网络公益课程”落户村小课堂,“互联网+”教育模式让乡村小学和全国优质教育资源实现无缝对接。

四是聚焦专业成长,打造智慧团队。以“强化阅读、校本研修、抱团发展”为主要抓手,带领教师拓宽视野、站位高远、明确目标、迅速成长。连续四年举办教师阅读诵读展示交流活动,发现读书达人、分享阅读心得、评选“最美朗读者”,让教师成为阅读的倡导者、实践者和引领者。各校立足校情,制定教师专业发展规划和校本研修计划,通过学科培训、教研交流、案例剖析、结对帮扶等方式促进不同层次教师快速提高。对于信念坚定、理念先进、素养全面、成绩优异的教师鼓励其参加更高层次学习进修,不满足于镇域领先,不局限于学科界限。目前我镇有20余位教师参与市级名师、名班主任工作室,借助优秀团体锻造自身素质,成为学科教学和班级管理的佼佼者。

五是关注教师生活,提升幸福指数。每年教育工会集中组织不少于两次教师文体活动,体育比赛、徒步远足、操舞展演,帮助教师释放压力,放松心情。组织教职工健康体检、举办健康讲座、慰问困难教工,把党的温暖和组织关怀带入每位教师心中,提升组织凝聚力和向心力。

灵宝市首届教师综合素质大赛启动后,朱阳镇中心学校高度重视,迅速行动,科学规划,周密部署。10月份校级比赛,11月份镇级比赛,中心学校全程组织并参与所有活动,从活动策划到细节安排,从人员分工到场地准备,从赛前指导到赛后反思,每一个环节都尽可能科学、高效、人文、精准。最后,全镇共推选初中25人、小学38人、幼儿园6人参加市级比赛。

进入市级比赛,镇中心学校一方面关注参赛教师准备情况,及时指导,另一方面组织全体教师通过cctalk网络直播平台实时观看大赛盛况,并在学科群里交流观赛心得,分析优缺成败。班主任综合素质大赛决赛时间较紧,接到通知后,中心学校迅速组织全镇8位参赛班主任和所有学校德育副校长召开会议,面对面分析赛况,商讨参赛细节,群策群力为参赛教师加油鼓劲。比赛过程中捷报频传,全镇共15位教师获一等奖,14位教师获二等奖。特别是小学英语学科,参赛4人,3个一等奖1个二等奖;班主任决赛参赛8人,7个一等奖1个二等奖。老师们奔走相告,感受着分享着成功的喜悦和成长的幸福。

五年来,朱阳教育的成就是全方位、深层次的。这些成绩的取得,是教体局高度重视、精心指导的结果,是朱阳教育系统广大教职员工无私奉献、不懈奋斗的结果,是各兄弟学校长期关注、倾力相助的结果。千川江海阔,风好正扬帆。新时代呼唤新作为,今天的表彰大会是总结更是推进,是表彰更是鞭策。今后,我们将继续在教体局的正确领导下,写好朱阳教育“奋进之笔”,努力办好人民满意的教育,为实现“机制活、质量优、师生美、百姓赞”的灵宝教育目标作出新的更大贡献!