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市一小:享受春天快乐实践 成果展示尽显风采

作者:王晓红 李霞 来源:灵宝市第一小学 点击:425 发布时间:2018/4/10 20:22:47

最是一年好时光,人间芳菲四月天。在这群芳吐艳,生机勃勃的季节,市一小结合三年级语文教学内容特点,组织了以“走进春天,拥抱自然”为主题的学科综合实践活动,在学生尽情的感受体验过后,老师引导孩子们对活动资料进行了整理,并于4月10日进行了展评。

孩子们的作品丰富多彩,琳瑯满目,分为五大板块:巧手绘春,妙笔写春,鲜花迎春,好诗颂春,小报展春。孩子们通过画春天、写春天、颂春天、手抄报、辨花识草我最棒五种形式展示观察和感受到的春天。绘画作品,色彩丰富,展现出孩子们眼中的春天,充满了童稚童趣;习作集,生动优美的语言,天真烂漫的构思抒发了纯洁灵动的思维;书法作品集,端正俊美的字体无不彰显着孩子对美的追求与热爱;手抄报,图文并茂,排版科学,展示了孩子们扎实的语文基本功;孩子们利用形色软件辨花识草,搜集了各类花草树木的名字,生长特点,以及有关的诗句,做成了五彩缤纷的卡片。他们融合美术、书法、语文,信息技术、手工劳动等学科的知识技能,用多种手段进行丰富多彩的语文学习,真正锻炼学生“学会学习,学习思考,学习研究”的综合能力。课间、饭后,孩子们驻足展区,浏览、欣赏,兴致盎然,啧啧赞叹,他们或仔细翻阅或热烈讨论,仿佛还在回味在大自然中感受到的春景春趣。

展评活动是对“走进春天,拥抱自然”语文实践活动的阶段性总结,为孩子们搭建了相互欣赏,尽情交流,互通有无的平台。这次活动的开展为孩子们打开一扇窗户,提供了广阔的“创作”和拓展的空间,使孩子们融入自然,了解自然,探索自然,发现自然中的美与奥妙,开拓了视野,锻炼了各种能力,达到了课内课外有机结合。

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大家一起来欣赏

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 兴趣盎然来交流

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好诗好画相辉映

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五彩斑斓绘春景

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图文并茂手抄报

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我用美文颂春天

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辨花识草收获多

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