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市五小:撑文化长篙,向幸福放歌

作者:杨晓云 徐宁召 来源:灵宝市第五小学 点击:247 发布时间:2018/2/5 14:48:26

 

为活跃文化育人氛围,增强文化育人实效,2018年2月3日,市五小举办了“撑文化长篙,向幸福放歌”主题班级文化特色档案展评活动。

班级文化,班级之根,春风化雨,润物无声。学期初,该校结合校园“幸福文化”主题,依托校本《润心德育课程》,全力打造精品班本特色文化的范本。各班主任老师和孩子们齐心协力规划班级文化建设,大到班名班规班级口号,小到墙壁角落环境布置,精心策划,巧妙设计。尤其是班级各类活动的开展,有故事,有温度,有创意,形成了富有生命张力的班级文化特色。

此次展评活动中,各班级文化特色档案,内容丰富多样,张扬班级个性。如:班主任典型案例、教育随笔、班级幸福漂流瓶、幸福心愿树等管理亮点彰显教师专业素养;学生手抄报、书画作品、读书感悟、各种活动的照片等生动实践,展示孩子成长风采。尤其是一1班、一6班、二6班、三1班、三2班、三4班,档案主题设计精心,栏目个性鲜明,色彩搭配大方,融入“润心德育课程”,内容形象化、情境化、生活化,每个细节都能体现老师、孩子甚至是家长的用心。学校领导班子和德育研发小组成员对各班级的文化特色档案进行了中肯的点评,并对下阶段班级文化建设提出指导性意见。

近年来,该校班级文化建设活动已形成常规,在创新理念,追求实效,长期积淀的基础上,创新滋养式的幸福管理,研发满足美的幸福课程,建设生长性的幸福课堂,把“幸福力”教育渗透在班级文化建设的每一个环节,丰富班级文化内涵。此次班级文化特色档案展评活动,是该校建构富有生命张力的班级文化,夯实“幸福文化”基础,做实“幸福力”教育的又一得力举措。

 

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提出指导意见

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进行中肯点评

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班级文化档案

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仔细查阅评比

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撑文化长篙,向幸福放歌