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我市小学数学“基于教材研究 提升教材素养”教学研讨活动在市五小举行

作者:李夏蔚 陶海霞 来源:灵宝市第五小学 点击:208 发布时间:2017/12/5 19:43:18

 

为了帮助广大教师深刻把握教材内容,合理驾驭教学方法,灵活运用教学策略,最终提升学生的数学素养,12月5日在市五小举行了小学数学“基于教材研究,提升学生数学素养”研讨会。来自全市各学校的近200名数学骨干教师和新入职教师参加了会议。

会议分两段进行。第一阶段由两位年轻教师作课堂教学展示,市五小的张雪梅老师作三年级《认识几分之一》一课,河滨小学孙彩霞老师作五年级《平行四边形面积的计算》一课。两位老师深入研读教材,挖掘文本内涵,均能设定准确的学习目标,通过学生们感兴趣的情境创设引入课题,在突破重难点的同时,注重对课堂生成的引导和利用,能以恰当、简明、富于启发性的问题引领学生进行深度有效的学习,课堂练习有层次,有针对性,有趣味。较好的渗透了猜想、验证、转化等数学思想,培养了学生的交流表达、动手操作、合作探究等数学核心素养。

第二段为议课交流展示阶段。参会老师以共同体为单位分为五个小组,围绕“教师对教材的研读与把握、主要问题与教学重难点的切合、学生是否进行深度有效学习”的任务要点进行研讨,然后小组选派代表进行大会展示。这一安排旨在让每位老师都参与到议课之中,让每个人都有实实在在的小组合作学习体验,做到提升自己的数学核心素养,从而提升学生的数学核心素养。

最后,教研室李夏蔚老师针对前面两段活动做了总结,统一了认识,明确了今后的教研目标,从“聚焦提高素养的课题研究和习题创编”两个方面布置了教研内容,从“集中与分散相结合、网络与现实相结合、学习与展示相结合”说明了今后的教研方式。

此次研讨会使教师明确“提升学生数学核心素养”是一种简单质朴的教育理念,这一理念也将引领全体教师迈入核心素养下教与学的新研究。

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研讨会伊始

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自信地展示

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相信自己最棒

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聚精会神地听

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观摩学习

 

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活动氛围浓