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首届杰出贡献教师事迹之三:李智红,匠心绽放教育之花

作者:杜增高 来源: 点击:465 发布时间:2017/10/19 9:10:57

李智红,女,47岁,中小学高级教师。从教24年,带班级、兼教研组、管年级、抓教务,她始终坚守教坛,躬耕一线。从教24年,她始终坚信爱是教育的原动力,面对学生各种心理问题,她都能用春风化雨般的爱去滋润学生干涸的心灵。

24年来从初登讲台的青涩成长为三门峡市、河南省骨干,从普通教师到三八红旗手、优秀班主任、德育标兵,直到两届灵宝市政协常委,但是她却能不为荣誉累身,独享一份恬淡。24年来最让她欣慰的是她的众多学生考进西交大、上交大、北航、西电子、天津大学等985名校。

做语文老师她最大的感受就是一个人只有在浮躁的社会面前学会平静,学会淡泊,才能够得到丰厚的回报,就像种树一样,只有在春夏不断播种耕耘,才能够迎来秋的果实累累。她总说,做一个语文教师课堂上要出彩,课下就要出力,教学功力积淀深厚,才会在课堂上得心应手,游刃有余。从教24年,她研修了上海师大研究生课,完成了省“十一五”规划课题研究,接受了在郑州大学进行的新课程高考的培训与指导,又先后参加了新课纲及考试说明的解读报告会、高中生的心理探索研究学习指导报告会、全国自主招生专题报告会等众多学习报告会。业余时间她还不断学习李镇西、王金战等教育名家的教育方法,阅读《第五十六号教室的奇迹》,学习南京青年教师陈宇的班主任工作经验。总之,凡是只要有学习深造的机会,她都会牢牢抓住,就像干涸的老树遇到水一样用心汲取。从教多年,但是她从来都不放松对自己的要求,每一次县市级赛课她都要精雕细琢,用心打磨,反复试讲,不到出彩决不罢休。

长期以来做班主任工作,深受学生喜欢,她说,对学生爱是做好一切教育工作的基础,没有关爱,就没有教育。所以她对学生一方面是严格要求,丝毫不姑息纵容,另一方面又对学生关怀备至。衣服破了,她会一针一线缝补;生病了,她会带他们去医院;缺钱了,她会毫不犹豫地给予;心里有困惑了,她会耐心开导。对上网地学生被她抓住她会毫不留情进行纪律处分,同时又苦口婆心、耳提面命进行说服教育。曾经在她带班级中有一个学生上网成瘾,屡教屡犯,李老师毫不客气让该学生回家反省。该学生家长不理解她这种做法,又是托人拉关系,又是组建“亲友团”反复说情,急于让孩子返校,生怕耽误孩子学习。面对家长种种做法,李老师一方面坚决果断、严辞家长的请托,另一方面又不厌其烦地向家长解释说明,帮家长分析孩子犯错误的原因,和家长一起探讨孩子教育方法,其间她又多次家访,对该生反复谈心教育。学生返校后她并没有放弃这个问题学生,多少次春风化雨,倾心交谈,让该生看到希望。良苦用心终于有了回报,该生在李老师的教诲下幡然醒悟,痛改前非,如今这个孩子正在大学学习,每逢节假日都不会忘记问候看望他的李老师。

她说,作为一名教育工作者,最根本的是要“做无为之事,行不言之教”,更多的需要教师自身率先垂范,带头做起。当学生劳动时,她和学生一起参与劳动的全过程;早操时她按时和同学生一起跑操;当要求学生按时倒班时,她总是第一个到班;要求老师课堂要精彩、有吸引力,她就从自己做起,精雕细刻,追求课堂的精彩;要求老师加强专业学习,她就自己辟博客,写论文,研课题。在她的带动下,有人主动弯腰拣废纸了,有人早晚主动开关电灯了,有人主动下课为学困生讲题了。在她的带动下,更多的人学会了对自己负责、对他人负责。让大家最难忘的是2006年,她积劳成疾住进西安唐都医院,做了一次大手术,手术后她调整好心态,继续坚持给学生上课、带班、抓年级教学。没有更多的说教,但是同志们都深深为她的精神所感动。

她说,教育没有惊天动地的大事,只把简单平凡的小事做好,我们就找到了教育的真谛;只有把细节做好了,我们就达到了教育的至境。在教育的路上,正是她抓住了每一件小事,做好了每一个细节,才是她在教育的路上做出了实实在在的成就。


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备课

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备课组同事交流

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和班主任一起交流

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和学生谈心

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和学生一起迎着朝阳跑步

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家长会上的讲话

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教室里批改作业

和班级课本剧演员合影