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程村中学:以赛促教改 集体助提升

作者:黄鑫刚 来源:灵宝市阳平镇程村中学 点击:59 发布时间:2017/10/10 11:59:26

为加强教师队伍建设,提高教育教学水平,自9月25日开始,程村中学启动了本学期第一轮“先学后教,当堂训练”模式赛课活动,计划用四个周的时间组织教师全员赛课,时至今天,已有20多位教师参加了赛课,目前活动正在如火如荼地进行中。

在大赛之前,主抓业务的段增业校长亲自对大家进行有关“先学后教,当堂训练”模式的业务培训,他随机抽查部分教师,让其当场回答相关问题,获得了良好的培训效果。

各位教师为此次大赛做了精心的准备,青年教师向经验丰富的老教师虚心请教,共同确定讲课内容,深入分析教学目标及重难点,精心设计教学活动,认真准备教具。比赛过程中,参赛教师大胆尝试,充分发挥自己的优势,积极渗透新的教学理念,突出学生主体地位,注重教学的实效性。同学们表现主动积极,在各种活动中感受到学习的快乐。其中,语文组张娜娜老师讲授的《陈太丘与友期行,以流利朗读课文为切入点,在读中学,在读中体会,在读中感悟,最后在读中记忆背诵,落实听写,效果良好这学期新来的教师朱梦月教态亲切自然,教学语言生动活泼,教学形式灵活多样,让孩子们在轻松愉快的气氛中掌握了知识,受到了孩子们的喜爱。杨海鹏老师的音乐课更是给人以美的享受,学生在优美的琴声中学会了动听的歌曲,受到了美的教育。

赛课后,本教研组的老师坐在一起畅所欲言,为赛课教师提出了诚恳的意见和建议。参赛教师表示,这次赛课让他们得到了磨练,对提高课堂效率有了新的感悟。

本轮“先学后教,当堂训练”模式赛课活动,使程中的教师们步入专业成长的快车道。他们不断地进行教学探索和教学流程的规范化,使课堂更加灵动多彩,充满活力。

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赛课前业务培训

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学生为主体

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小组学习活动

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精讲点拨

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积极听课学习

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认真评课