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市四小:重重安全网 切切爱生情

作者:张爱丽 来源:灵宝市第四小学 点击:236 发布时间:2017/10/10 10:40:41

        时至深秋,秋雨连绵,气温骤降。109日,国庆中秋长假开学第一天,灵宝市第四小学的主抓安全的马朝晖校长就启动自己的安全巡查模式。早上第一节课,他就出现在各个楼梯上,只见他不时地推推不锈钢栏杆,检查焊接得是否牢固,又抬起头看看墙上的悬挂物、瓷片等是否坚固如初。当他看到假前就已经新增高的楼道护栏,欣慰地笑了。新学期开学以来,市四小在樊国方校长的带领下,将校园安全作为学校的头等大事来抓,认真落实“安全责任重于泰山”的工作思路,构筑重重安全网,彰显切切爱生情。

第一重:“人人管理”明晰爱的职责

109星期一,早上第二节课是三年级语文集体教研的时间,上课铃声响过后,两位老师才气喘吁吁地走进来,她们脖子上挂着的执勤牌子就告诉大家来迟的原因,是的,教研可以迟一两分钟,但学生的安全却是“刻不容缓”。在四小,每位老师都是双岗双责,大家除了教育教学任务外,都按照学校要求自觉承担起安全职责。学校根据老师教学班级的位置,每周安排一天的安全执勤任务。主要是在下课和课间活动的时候,进行楼道安全监督。

学生方面,各个班级都专设一个安全监督员,主要对本班学生的安全进行教育和管理。学校层面则设立有红领巾文明监督岗,在每个课间、每个楼梯上都有少先队员执勤,他们佩戴着鲜红醒目的标志,用自己彬彬有礼的行为举止教育和引导着学生,同时也对学生中不文明、不安全行为及时制止和教育。

安全无小事,事事都关己。为了呵护学生安全,四小和每位教师、每位家长层层签订责任状,让人人都承担起应有的安全管理职责。同时,学校还将责任状作为对学生、教师和家长进行安全教育的有效载体和平台,开展交通安全、用电安全、公共安全、防溺水安全、防震防恐安全、防火、食品卫生安全、防溺水安全、冬季安全等内容的安全教育,增强了大家的安全意识,树立了每个人的安全责任感,丰富了大家的安全知识,提升了大家的逃生避灾能力。

第二重:“无缝对接”彰显爱的魅力

上周的星期二的第三节课,笔者在三九班教室里调试课件,这时这个班的班主任兼数学老师刘玲老师来了,她俯身对我说:“张老师,你这会儿没事吧?我马上要去教研了,你如果没事,可以在这里等一下英语老师,她来了,你再走。”哦,我明白了她的意思,点了点头,她这才放心地转身跑去。

四小有个明文规定:上完课的老师迟走几分钟,要上课的老师提前几分钟,两个老师要“无缝对接”。只要是为学生的安全着想,老师们都特别得上心,上完课的老师等不到另一位老师是绝对不会撇下学生就走的,如果碰到特殊情况,等到上课铃声响了,他们还会在教室里主动维持纪律,教育学生准备好学习用具,静静地等待着老师来上课。即将上课的老师,常常在下课铃声响的时候,就进到教室里了,两位老师和孩子一起玩耍、快乐交流。

这种无缝对接,还体现在上完课,老师把学生带到餐厅,有序就餐后,交给保育员阿姨。阿姨陪伴孩子进行午休后,再将学生带到教室里,交给进行午后辅导的老师。一切都井然有序,大家谈的都是孩子如何文明守纪律,如何乐学善思,脉脉温情流淌在每个四小人的心中。

第三重:“行为养成”那是爱的深远

故事仍然发生在109日这天。星期一的大课间,是每周一次隆重的升旗仪式。当天的升旗仪式上,四小教务处对九月份的“三姿训练(即坐姿、写姿、读姿)”进行总结,让学生重温了“三姿”内容,并对各班的三姿小明星进行隆重颁奖。学校政教处则对两周以来的校园卫生进行了总结,对优秀班级颁发了卫生红旗。四小践行国教育品牌教育,培养的是有爱国心、报国志、荣国行的国少年,学生的行为养成教育就是践行这一理念的落脚点。像这样的养成教育的系统化、课程化、规范化、特色化、校本化的深入推进,使得从学校到师生,精神面貌都焕然一新,引得省内外及兄弟学校前来探经取宝。学校获得的省级养成教育示范校荣誉,可谓是实至名归。

当我们在一块荒地上种上庄稼,当庄稼蓬勃生长喜获丰收的时候,这便成了沃土。同样道理,当一个孩子的心灵播种下良好的行为习惯的时候,他在任何时候都是优雅的,当然也是安全的。因为安全事故的产生都是不文明行为的恶果。

好习惯,益终生。四小用“养成”装扮孩子童年,呵护了孩子的读书和游戏,也成就了他们光明美好的未来。

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    我在执勤中 

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    加固的防护栏