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【第61期】七年级英语单词竞赛结果通报

作者: 来源: 点击:468 发布时间:2016/12/27 17:16:27

灵宝市七年级英语单词竞赛于12月8日在实验中学进行,目前竞赛已经圆满结束。

本次英语单词竞赛,教研室严密组织,各单位高度重视,学生积极参与,经过各校认真选拔,参赛学生水平普遍较高。本次共300名学生参赛,经过最后角逐,有37名学生荣获一等奖,36名学生荣获二等奖, 107名学生荣获三等奖,有37名教师荣获优秀辅导奖。(具体获奖名单见附件)

本次单词竞赛试题共有听力和笔试两部分,分为七大题。其中包括听音辩词、听音写词、看音标写词、单词分类、词语运用以及字谜游戏。试题不仅考查学生对基本单词的认读、书写及词义的掌握,而且还考查学生对词汇的归纳分类和灵活运用能力。

纵观试卷答题情况,听力部分主要考查学生听音辨词的能力。整体答卷情况较好,但其中错误较多的有:gray和green ,tree和train ,red和round,telephone和elephone这四组单词语音分不清,尤其是音素[i:]与[ei]分不清。

笔试部分第三题根据音标写单词,拼写错误较多的有[wait],[sei], [ ʤu:nɪə], [dɔ:tə] , 说明学生在认读音标和拼读单词方面有欠缺。第四题和第五题满分率较高,主要考查学生的单词分类能力。其中出现的问题主要为答题不规范,不按要求答题。比如多写并且出错、大小写不区分、单复数不准确、随意添加数词。第六题主要考查学生对词汇的综合运用能力,学生在句子中和语篇中灵活运用词汇的能力。其中错误主要体现在对句子句意理解不准确、单词的单复数、第三人称单数形式运用不当。第七题为字谜游戏,是词汇的趣味拓展训练。试题一方面为了提高学生的词汇学习兴趣,另一方面为了更好地检测学生词汇掌握的熟练程度。部分学生不能按要求很好地找出答案,充分反映出学生对词汇掌握不熟练。

针对本次竞赛中所暴露的问题和不足,我们七年级全体英语教师在今后的英语单词教学中,一定要注重培养学生认读音标,拼读单词的能力,使每位学生达到见词能读,听音能写。同时进一步引导学生既要识记单词的音、意、词性和各种变形,更要将词汇和阅读语篇紧密相结合,全面培养学生灵活运用词汇的能力。

附件:七年级英语单词知识竞赛获奖名单

     

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