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【校长讲校】实验中学高卫波:落实“十化”要求 打造幸福校园

作者: 来源:宣传科 点击:4215 发布时间:2015/10/10 8:11:46

在2015三门峡市教育工作会议上,市教育局《大力提升教育治理能力,全面提高教育教学质量的实施意见》中明确提出了学校“十化”建设的要求。纵观这十项要求,既有对学校发展的长远规划,也立足实际点明了工作的着力点,为学校管理提供了强有力的抓手。我校在实际工作中,通过以下三项工作,实实在在的把“十化”要求落实到教育教学工作中。


一、以人为本,做好三项工程。


教育的最终目的是使人感到幸福。这里的“人”包括管理者、教师和学生。所以,我们要努力培养幸福的管理者,幸福的教师,和幸福的学生。


“让管理更主动”是管理者幸福的源泉。我们学校进行改革和创新,实行年级管理责任制。学校制定总体发展规划,七、八、九年级分别由李江波、彭英华、尚英乐副校长主抓。他们各自组建起自己的管理团队。年级之间竞争管理秩序,班级之间竞争教学质量,这样的管理让校级领导眼里有全局,有群众,他们的思路更细更全,更愿意走进年级,走进教师,走进学生,更接地气,指导工作开展管理更加有针对性。上学年学校工作开展得生龙活虎,处处焕发出青春和活力,各个阶层的管理者的能力和水平都得到了发展,幸福指数得到全面提升。


用“名师工程”激活教师的职业自豪感。高尚带来的愉悦和名师价值的体现是教师职业幸福的源泉。上学年我们开展“最美实中人”评选,激活老师们对高尚师德的追求,我校的陈赞赞、杨玉娥、严红、徐海涛老师的事迹感动了全校师生,校园的版面上、校报上、网站上也都有实中人谱写的师德赞歌,其中杨玉娥老师被灵宝市工会评为“十大最美职工”……老师们的灵魂得到净化,积极投身到争做“名师”的队伍中来,新教师汇报课、名师引领课、周公开课、模式研讨课,学校每天都有公开课,老师们每天都在研讨进步中。成功的体验和奋斗后的甘甜滋润着每个老师的心,也激励着他们奋进的脚步,在幸福的路上,他们以最勤奋的姿态绽放最美丽的笑颜。


“明星工程”让每个学生都有绽放精彩的可能。孩子的幸福成长,离不开成功的体验。让每个孩子都能找到幸福的源泉,是我们明星工程要做的事情。评价多元化,让我们的校园里产生了近千名明星学生,他们是学习上的典范,是道德上的标兵,是劳动中的能手……上期我们学校庆元旦活动就全部由学生来完成。音乐社团组织了一台节目,美术社团组织了画展。激活了学生的能量,他们的发展以优促优,给学校和学生们都带来了生机。


这三项工程有效的解决了“人”的问题,唤醒了所有人内心的热情和主动性,让幸福成为可能。


二、彰显特色,做实四项工作。


在上级领导的支持下,经过历届校长和老师们的努力,实验中学特色明显。


细化“安全工作”。近年来,我们学校的安全工作一直是零事故。这和彭英华副校长主张的“精细化”管理是分不开的。开展三个维度的安全教育:安全专题讲座、班会教育、安全演练。进行三个维度安全管理:领导责任制,班级责任制,家长责任制,三方面齐抓共管,保证学生安全无死角。


建设“数字校园”。作为全国百所数字校园之一,我们拥有先进的现代化教学设施。也已经开发了九大信息平台。暑期我们进一步拓展思路,把数字校园建设和整个网络平台联系起来,引入乐学乐教网,对家长开放了校外辅导功能,解决了群众家庭辅导的难题。在以后的工作中,我们的九大信息平台将会在课堂、教研、辅导、资源建设等方面继续发挥作用。


深化“四步模式”。四步教学模式是国家级课题。我们已经完成了立项和前期的研讨工作。每年我们都会对新调入教师进行模式培训,也会组织骨干教师进行模式再研讨。每期学校都会列出模式子课题清单,老师们都会“领取”模式进行自主研究。目前,由四步模式研发出来,顺利结项的课题有七十多个。以后还将以此为契机,继续开展好模式研讨工作,为高效课堂、为名师打造蓄力。


优化“社团活动”。配合明星工程,我们的工作取得了很好的成绩。宣传社团负责的广播室、板报,美术社团负责的班级文化、校园书画展,音乐社团负责的庆典演出,体育社团在比赛中屡获名次,义工社团走进敬老院、盲聋哑学校开展献爱心活动。这都是我们社团建设取得的成绩。今后,我们的社团建设面铺的更开些,活动视角更广些,用社团活动激活学生的热情。


三、求真务实,凝聚实中精神。


实中精神核心是“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”。抓好思想建设,抓好校园风气建设是凝聚实中精神的根本,我们学校的督巡查工作有力的保证了这一点。


从2013年前,学校就组建起了专门的督巡查工作小组,由校长亲自担任组长,由办公室主任担任副组长。督巡查小组通过校外反馈和校内检查开展工作。校外反馈常态化,通过网络、电话、邮箱、问卷调查的形式接纳校外意见,用监督的力量优化风气;校内检查通过每周一次的定期检查和每天两次的不定期检查相结合,对发现的亮点及时表扬,对发现的问题进行追踪,校园内设置有亮点公示栏和问题反馈栏,通过每天的公示,聚集正能量,曝光懒涣散。对领导四风问题、教师的廉洁从教等方面都进行了有力的督管,收到了很好的效果。


“十化”要求,是我们工作的纲领,幸福校园是我们追寻的目标,在具体的工作中,我们勇于担当,善于团结,安于廉洁,重于宣传,努力提高办学能力和教学质量,争取让人民满意,努力为学生的发展蓄力。