此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

当前位置:首页 › 专题 › 一师一优课,一课一名师

一师一优课,一课一名师

   为深化我市课堂教学改革,促进教师课堂教学信息化应用水平不断提高,推进打造“高效课堂”工作,根据教育部、省教育厅“一师一优课、一课一名师”活动方案的安排和要求,结合我市“中小学学科主要课型高效课堂基本结构研究”实践探索实际,决定在全市开展“一师一优课、一课一名师”活动。现制订实施方案如下,请各单位认真执行和落实。

一、活动目标

通过组织全市广大教师逐级逐层开展首届“一师一优课、一课一名师”活动,进一步增强广大教师践行课改新理念、打造高效课堂的自觉性,充分调动各学科教师在课堂教学改革中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师至少展示出一节“优课”,使教材中的每节课都有一位优秀教师讲授,充实我市优质教育资源库,逐步形成一套覆盖全市中小学各年级各学科的生成性优质教育资源体系,推动我市课改工作取得新成果。

二、内容规定

1、教师提交的“优课”必须符合2011版课程标准要求,体现学科特色和信息技术应用的融合性,突出展现教育教学资源的课堂应用及如何利用信息技术和教育教学资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

2、教师参加市级“优课”评选的内容必须是本学段现行教材1节课的内容,包括一堂完整课堂教学的教学设计,所用课件和相关资源(或资源链接)及评测练习。

3、各乡镇中心学校、局直各学校和幼儿园每个年级主要学科至少推荐1节“优课”参与市级评选,同一教师原则上只推荐1节“优课”。各乡镇中心学校和局直各中小学必须在体音美学科中至少推荐1个学科1节“优课”参加市级评选。

4、各乡镇中心学校、局直各学校和幼儿园推荐的“优课”要兼顾本单位所属学段各年级各学科上下期教材的内容。

三、方法步骤

1、校级“优课”评选阶段(1125日——1225日)

各学校要以学科为单位,采取教师赛课的形式,组织所有任课教师上一节本人最高水平的“优课”,同学科教师参与观课评课,学校评审组评出校级“优课”。各学校校级“优课”评选数量不少于任课教师的30%。局直学校要举行多轮赛课活动,“优课”评选活动延长至2015年元月26日乡镇级“优课”评选结束。校级“优课”评选结束后,各学校要组织专业人员及时将校级“优课”存入本校教学资源库。

2、乡镇级 “优课” 评选阶段(20141226日—2015年元月26日)

各乡镇中心学校组织本乡镇各中小学推荐的校级“优课”参加乡镇级“优课”评选,乡镇级“优课”评选数量不超过校级参赛“优课”的50%,并从中推荐30%乡镇级“优课”参加市级“优课”评选。乡镇级“优课”评选结束后,乡镇中心学校要组织专业人员及时将乡镇级“优课”存入本乡镇教学资源库。

3、市级“优课” 评选阶段(2015310日—420日)

局有关科室组织各单位推荐的“优课”教师,先进行说课比赛,然后确定优胜者参加市级“优课”的赛课,从市级赛课中推选出500节市级“优课”。获市级一等奖 “优课”的教师推荐为三门峡市级课堂教学标兵,获市级二等奖 “优课”的教师评为灵宝市级课堂教学标兵。各有关科室要配合电教馆做好市级各学段各学科“优课”教学资源的收集贮存工作。具体工作和要求由电教馆另行安排。

4、总结评先阶段(2015年4月21日—2015年5月10日

     1)各乡镇中心学校、局直各学校和幼儿园要对此项活动进行全面回顾总结,并于2015年4月30日前将活动总结及有关图片、文字资料分别交教研室、职成教科和幼教科。由上述各科室对此项活动进行全面总结,树立典型,推广经验。

2根据市级“优课”评选结果,推荐146名三门峡市级课堂教学标兵和354名灵宝市级课堂教学标兵。

3)依据各单位活动组织、参与教师数量、评选推荐“优课”及市级“优课”赛课结果等情况,评出25个先进单位。


更多专题